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All’inizio di quest’anno, la morte di due studenti in alternanza scuola lavoro ha sollevato il coperchio su un sistema di sfruttamento creato dalla complicità fra Ministero dell’istruzione e imprenditori.<\/p>\n
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All’inizio di quest’anno, la morte di due studenti in alternanza scuola lavoro ha sollevato il coperchio su un sistema di sfruttamento creato dalla complicità fra Ministero dell’istruzione e imprenditori.<\/p>\n
Il 24 gennaio Lorenzo Parelli, studente friulano di 18 anni, è morto per un incidente nell’azienda per cui svolgeva un cosiddetto tirocinio non retribuito, ma “formativo”.
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Pochi giorni dopo Giuseppe Lenoci, un ragazzo di 16 anni, è morto in un incidente stradale durante una trasferta legata allo stage che stava svolgendo in una ditta di termoidraulica di Fermo. <\/p>\n
L’alternanza scuola lavoro è una modalità didattica obbligatoria per tutte le studentesse e gli studenti degli ultimi tre anni delle scuole superiori, licei compresi, introdotta dalla legge 107 del 2015 (la Buona scuola).
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Con il pretesto della scuola aperta, si obbligano così gli studenti a prestare la loro manodopera gratuita per centinaia di ore. Il danno di questa riforma è doppio: da un lato si sottraggono ore allo studio vero e proprio, dall’altro si fanno entrare i ragazzi nei luoghi di lavoro, ma dalla porta di servizio, perché senza retribuzione e senza una vera formazione. I casi drammatici delle due giovani vittime mostrano un’ulteriore aggravante: la mancanza delle condizioni di sicurezza, che non è l’eccezione, bensì la diretta conseguenza dell’assenza di tutele all’interno del mondo del lavoro, a cui ormai non sfuggono nemmeno i minori.
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È evidente come l’alternanza scuola lavoro contrasti con il precedente innalzamento dell’obbligo formativo a 18 anni, che mirava proprio ad allontanare i minori da situazioni di sfruttamento e insicurezza. La formazione professionale, infatti, è ben altro: è fatta di percorsi strutturati e qualificanti, che danno accesso ad un titolo professionale.<\/p>\n
A seguito degli episodi citati, è partita una catena di occupazioni e manifestazioni dei movimenti studenteschi in tutta Italia, molte delle quali sono state represse con violenza dalle forze dell’ordine. Ma questa ondata di protesta non si è fermata, bensì ha raggiunto forme più organizzate. Gli studenti si sono infatti riuniti in un’assemblea nazionale e poi negli Stati Generali dell’Istruzione, per discutere dei loro diritti e del loro futuro. Questo è il segno di una presa di coscienza che dovrebbe essere seguito anche dai docenti e dai genitori, due mondi ormai contrapposti a causa delle riforme che hanno distrutto la scuola, svuotandola del suo ruolo educativo. Anni di dibattiti sulle competenze e su nuove forme di valutazione hanno fatto sì che la scuola diventasse un luogo altamente competitivo, a imitazione del mondo del lavoro, e che anche i genitori ricercassero per i propri figli il successo scolastico in termini di media dei voti piuttosto che di una preparazione approfondita.<\/p>\n
Dalle assemblee degli studenti emerge fortemente la critica verso questo sistema scolastico. È necessario che anche il resto dei lavoratori della scuola ne prenda coscienza e si prepari a un’azione di lotta per cambiare lo stato delle cose.<\/p>\n
PCL Arezzo – lavoratrici e lavoratori scuola<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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